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  計算機網絡課程虛擬實驗教學系統
國家“十五”重大科技攻關項目“面向中小學的遠程教育關鍵技術及示范”的“國產 基礎軟件技術培訓系統研制與課程開發”(編號2005BA115A03)項目資助完成。?
????本產品是針對大學專科、本科《計算機網絡》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。


課程實驗仿真平臺提供了四大類47種實驗器材:
計算機:Windows PC??
路由器?
1)Cisco:7種2500系列、4種2600系列、6種800系列、3種1000? 系列、2種3600系列、5種1600系列、6種1700系列、4500
2)銳捷:RSR20-40
3)神州數碼: DCR-2626?
4)華為:AR18-22-24、AR46-40
交換機
1)Cisco:2950、3550、1900交換機?
2)銳捷:RG-S3760-24
3)神州數碼:DCRS-5650-28?
4)華為:S3928
集線器:8口集線器、12口集線器
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練:
? ? ?1、Windows網卡配置實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14、IGRP協議的配置實驗
? ? ?2、Windows DHCP服務器配置實驗 ? ? ? ? ? ? 15、EIGRP協議的配置實驗
? ? ?3、Windows Web服務與配置實驗 ? ? ? ? ? ? ?16、OSPF協議的配置實驗
? ? ?4、Windows FTP服務器配置實驗 ? ? ? ? ? ? ?17、Telnet實驗
? ? ?5、Windows DNS服務與配置實驗 ? ? ? ? ? ? ?18、PPP實驗
? ? ?6、路由器配置實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19、交換機IP地址配置實驗
? ? ?7、路由IP地址配置實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20、交換機的端口配置實驗
? ? ?8、靜態路由配置實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21、交換機TRUNK端口的配置實驗
? ? ?9、路由器配置信息的copy命令實驗 ? ? ? ? ? 22、VLAN配置實驗
? ? ?10、ARP的操作實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 23、VLAN配置實驗(2)
? ? ?11、創建主機名表實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?24、VTP協議的配置實驗
? ? ?12、RIP的配置實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 25、VTP客戶模式的配置實驗
? ? ?13、RIP V2的配置實驗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?26、網線及其制作過程
??????? 備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。?


教師登陸后界面

?

學生登陸后界面


性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足實驗教學需要。
服務器運行環境
????????操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
? ? ? ?Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
????????數據庫:MySQL
客戶端運行環境
???????操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等


【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  計算機網絡安全課程虛擬實驗教學系統

本產品是針對各類院校《計算機網絡安全》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺采用虛擬機技術仿真實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足各類院校和培訓機構實驗教學環節的需要。

?


? ? 采用虛擬機技術仿真的器材:
? ? ? 計算機:Windows Client 、Windows Server、Linux Client、Linux Server



? ? ? 路由器:?
? ? ? ?1) Cisco: 2691、3620、3640、3660、3725、3745、7200
? ? ? ?2) 銳捷: RG-R1760
? ? ? ?3) 神州數碼: DCR-2600




? ? ? 交換機:?
? ? ? ?1) Cisco: 2950、3550、1900交換機
? ? ? ?2) 銳捷:RG-S3760
? ? ? ?3) 神州數碼:DCRS-5650



? ? 防火墻:ASAFirewall



? ? 使用現有器材模型系統提出如下13種典型實驗的訓練:
? ? ? (1) 網絡嗅探實驗
? ? ? (2) 網絡掃描與安全評估實驗
? ? ? (3) 網絡攻防實驗—賬號口令破解
? ? ? (4) 網絡攻防實驗——木馬攻擊實驗
? ? ? (5) windows操作系統安全
? ? ? (6) 服務器安全性實驗
? ? ? (7) 防火墻實驗
? ? ? (8) 入侵檢測實驗
? ? ? (9) 虛擬專用網
? ? ? (10) 密碼算法實驗(一)
? ? ? (11) 密碼算法實驗(二)
? ? ? (12) CA系統實驗
? ? ? (13) 信息隱藏技術
? ??系統服務器端用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限
? ? ? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
? ? ? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、系統指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。?
? ? ? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。?
? ? ? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。


? ? 性能指標
? ? ? 支持同時在線用戶數2萬人以上,經過在多所學校的實訓教學應用,系統運行穩定,不限終端用戶數,完全能滿足計算機網絡安全實驗教學需要。
? ? 服務器運行環境
? ? ??操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
? ? ? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
? ? ??數據庫:MySQL
? ??客戶端運行環境
? ? ??操作系統: All Windows系列


【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  Linux操作系統課程虛擬實驗教學系統

本系統為國家“十五”重大科技攻關項目“面向中小學的遠程教育關鍵技術及示范”的“國產基礎軟件技術培訓系統研制與課程開發”(編號2005BA115A03)項目資助完成。
??????? 本產品是針對大學專科、本科《Linux操作系統》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。

?


課程實驗仿真平臺提供了三大類14種實驗器材:
計算機:Linux PC
路由器
Cisco:7種2500系列、4種2600系列
集線器:8口集線器、12口集線器
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練:
??????? 1、Linux文件管理實驗
??????? 2、Linux常用命令實驗
??????? 3、Linux進程管理實驗
??????? 4、Linux文本編輯器VI的使用
??????? 5、Linux用戶管理實驗
??????? 6、Linux的網卡配置
??????? 7、Linux DHCP服務器配置實驗
??????? 8、Linux HTTP服務器配置實驗
??????? 9、Linux FTP服務器配置實驗
??????? 10、Linux DNS服務器配置實驗
??????? 11、Linux Samba服務器配置實驗
備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。
?

?

教師登錄后界面

?

?

學生登錄后界面


性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足實驗教學需要。
服務器運行環境
??????? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????? 數據庫:MySQL
客戶端運行環境
??????? 操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等


【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  Java程序設計實驗教學系統
本產品是針對大學專科、本科《Java程序設計》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。實驗平臺提供真實的Eclipse開發環境,可進行java程序編輯、編譯、運行、項目工程的提交、實驗報告的編寫;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗案例庫的維護、實驗教學安排、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構Java課程的實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。

????
? ? 系統依據大多數高校java語言教學大綱提出了15個典型實驗案例的訓練:
? ? ? (1) Java 運行環境的安裝、配置與運行 ? ? ? ? ?(9) 圖形與多媒體處理
? ? ? (2) Eclipse 下的Java程序的編輯、編譯和運行 ? (10) 流與文件
? ? ? (3) Java 基本語法練習 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(11) 線程
? ? ? (4) 面向對象編程練習 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (12) 網絡編程
? ? ? (5) 包、接口與異常處理(exception) ? ? ? ? ?(13) 數據庫的連接:JDBC
? ? ? (6) 數組、向量和字符串 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (14) JSP與Servlet技術
? ? ? (7) 常用系統類的使用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (15) 綜合練習–課程設計
? ? ? (8) 建立圖形用戶界面
? ? ?除上述實驗之外,用戶也可以根據教學需要自主添加典型實驗。
? ?系統服務器端用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
? ?學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
? ?教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、系統指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
? ?教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
? ?系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。

? ?
? ? 性能指標
? ? ? 支持同時在線用戶數1萬人以上,經過在多所學校的實驗教學應用,系統運行穩定,不限終端用戶數,完全能滿足各類高校的實驗教學需要。
? ??服務器運行環境
? ? ? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
? ? ? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
? ? ? 數據庫:MySQL
? ??客戶端運行環境
? ? ? 操作系統: All Windows系列


【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】
  計算機網絡職業技能訓練系統

為了深化職業教育教學改革,提高學生的動手能力和創新能力,提高教學質量。北京郵電大學和北京潤尼爾網絡科技有限公司經過多年研究,聯合開發出了配套的可在網上開展的基于C/S結構的計算機網絡職業技能大賽訓練系統。通過大量實驗知識點的訓練題目以及歷年大賽真題,以及貼近真實的設備,能夠快速提高學生職業技能大賽的實踐能力和成績,同時,很好解決了職業院校技能大賽設備、場地不足的問題。


?


采用虛擬機技術仿真的器材:
??? 計算機:Windows Client 、Windows Server、Linux Client、Linux Server



??? 路由器:?
???? 1) Cisco: 2691、3620、3640、3660、3725、3745、7200
???? 2) 銳捷: RG-R1760
???? 3) 神州數碼: DCR-2600



??? 交換機:?
???? Cisco: 2950、3550、1900交換機
???? 銳捷:RG-S3760
???? 神州數碼:DCRS-5650



??? 防火墻:ASAFirewall



使用現有器材模型系統提出如下六大類典型實驗的訓練:
????一、網絡終端類
???? 網卡配置實驗?
???? DNS服務與配置實驗?
???? WEB服務與配置實驗?
???? FTP服務與配置實驗?
???? DHCP服務與配置實驗?
??? 二、路由技術類
???? 靜態路由應用
???? 默認路由應用
???? RIP 路由協議應用
???? OSPF 路由協議應用
???? 三層交換機路由功能配置
???? SVI 實現 VLAN 間路由
???? 單臂路由實現 VLAN 間路由
???? ?路由重發布
????? 策略路由
??? 三、交換技術類
???? 跨交換機實現 VLAN 互通
???? Trunk 口的運行 VLAN 列表
???? Native VLAN 的概念與配置
???? 802.3ad 鏈路聚合概念與配置
???四、局域網安全類
???? 交換機端口安全
???? 基于 IP 的 ACL 應用
??? 五、廣域網技術類
????? PPP協議CHAP驗證配置實驗
????? PPP協議PAP驗證配置實驗
????? 訪問控制列表配置實驗
???? ?NAT(網絡地址轉換)技術的應用
??? 六、綜合設計性實驗
????? 企業網搭建與應用
????? 園區網互聯及網站建設
??? 除上述之外,系統還提供了全國各省市歷年計算機網絡技能大賽真題以及相應的參考答案。
系統服務器端用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、系統指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。?
????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。?
????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。
?


性能指標
??? 支持同時在線用戶數2萬人以上,經過在多所學校的實訓教學應用,系統運行穩定,不限終端用戶數,完全能滿足職業技能大賽訓練需要。
??? 服務器運行環境
??????操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????數據庫:MySQL
客戶端運行環境
????? 操作系統:?All Windows系列

【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  數字電路課程虛擬實驗教學系統

本產品是針對大學專科、本科《數字電路》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。
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課程實驗仿真平臺提供如下八大類132種實驗器材模型:
電阻:57種常用阻值的電阻、1個可自定義阻值的電阻和1個滑動變阻器
電容:9種常用電容值的電容和1個可自定義電容值的電容
電感:2種常用電感值的電感和1個可自定義電感值的電感
二極管:6種一般二極管、2種穩壓管、發光二極管和數碼顯示管
儀器儀表:數字直流電流表、數字直流電壓表、數字交流電流表、數字交流電壓表、直流毫安表、萬用表、信號發生器、示波器、多宗示波器、直流穩壓電源、功率計、脈沖筆、脈沖信號源、高低電平端
芯片:CC4001、CC4012、CC4071、74LS00、74LS03、74LS04、74LS08、74LS20、74LS21、74LS32、74LS48、74LS74、74LS85、74LS86、74LS90、74LS112、74LS125、74LS138、74LS148、74LS151、74LS153、74LS160、74LS161、74LS164、74LS169、74LS175、74LS183、74LS192、74LS194、74LS244、74LS283、74LS373
開關:單刀單擲開關、單刀雙擲開關
其它:連通板、電位器
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練
? ? ?1. TTL集成邏輯門的性能參數的測試 ? ? ? 11. 觸發器的基本邏輯功能
? ? ?2. TTL OC邏輯門和三態門的應用測試 ? ? ?12. 由JK觸發器構成計數器
? ? ?3. CMOS集成邏輯 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?13. 由D觸發器構成的扭環計數器
? ? ?4. 基本邏輯運算及其電路實現 ? ? ? ? ? ?14. 異步計數器
? ? ?5. 小規模組合邏輯電路實驗 ? ? ? ? ? ? ?15. 中規模時序集成電路—計數器的應用1
? ? ? ?(1):多數表決電路
? ? ?6. 小規模組合邏輯電路實驗 ? ? ? ? ? ? ?16. 中規模時序集成電路—計數器的應用2
? ? ? ?(2):水位顯示控制電路
? ? ?7. 中規模組合邏輯電路實驗 ? ? ? ? ? ? ?17. 中規模時序集成電路—計數器的級聯
? ? ? ?(1):比較器及其應用
? ? ?8. 中規模組合邏輯電路實驗 ? ? ? ? ? ? ?18. 中規模時序集成電路—移位寄存器的應用
? ? ? ?(2):譯碼器及其應用
? ? ?9. 中規模組合邏輯電路實驗 ? ? ? ? ? ? ?19. 序列信號發生器的設計
? ? ? ?(3):選擇器及其應用
? ? ?10. 中規模組合邏輯電路實驗 ? ? ? ? ? ? 20. 脈沖分配器的設計
? ? ? ?(4):加法器及其應用
??????? 備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。

教師登陸后界面:

?

學生登陸后界面:

性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足實驗教學需要。
服務器運行環境
??????? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????? 數據庫:MySQL
客戶端運行環境
??????? 操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等
【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  模擬電路課程虛擬實驗教學系統

本產品是針對大學專科、本科《模擬電路》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。


課程實驗仿真平臺提供了十三大類111種實驗器材模型:
電阻:57種常用阻值的電阻、1個可自定義阻值的電阻和1個滑動變阻器
電容:9種常用電容值的電容和1個可自定義電容值的電容
電感:2種常用電感值的電感和1個可自定義電感值的電感
二極管:6種一般二極管和2種穩壓管
結型場效應管:2種JFET-NJF場效應管和2種JFET-PJF場效應管
雙極型晶體管:7種BJT-PNP晶體管和3種BJT-NPN晶體管
儀器儀表:數字直流電流表、數字直流電壓表、數字交流電流表、數字交流電壓表、萬用表、信號發生器、示波器、直流穩壓電源、功率計
集成運算放大器:μA741、OP37AJ、741
三端穩壓器:LM7805CT三端穩壓器
線性變壓器:TS_PQ4_10變壓器
橋堆:1B4B42橋堆
開關:單刀單擲開關、單刀雙擲開關
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練:
??????? 1.?單管交流放大電路??????????????????????????????????????????11.?積分與微分電路
??????? 2.?晶體管共射極單管放大電路????????????????????????? 12.?低頻功率放大器—OTL功率放大器
??????? 3.?場效應管放大電路????????????????????????????????????????? 13.?兩極交流放大電路
??????? 4.?負反饋放大器??????????????????????????????????????????????????14.?集成運算放大器指標測試
??????? 5.?射極跟隨器????????????????????????????????????????????????????? 15.?互補對稱功率放大電路
??????? 6.?差動放大電路????????????????????????????????????????????????? 16.?波形變換電路
??????? 7.?RC正弦波振蕩器????????????????????????????????????????????17.?集成運算放大器的基本應用—模擬運算電路?????????????????????????????????????????????????
??????? 8.?LC選頻放大與LC正弦振蕩電路???????????????????18.?集成運算放大器的基本應用—有源濾波器
??????? 9.?壓控振蕩器??????????????????????????????????????????????????????19.?集成運算放大器的基本應用—電壓比較器
??????? 10.?集成運算器放大器的基本應用—波形發生
??????? 備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。

教師登錄后界面

?

學生登陸后界面:

性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足實驗教學需要。
服務器運行環境
??????? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????? 數據庫:MySQL
客戶端運行環境
操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等

【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  電路分析課程虛擬實驗教學系統

???? 本產品是針對大學專科、本科《電路分析》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。
?


課程實驗仿真平臺提供了十二大類105種實驗器材:
電阻:57種常用阻值的電阻、1個可自定義阻值的電阻和1個滑動變阻器
電容:9種常用電容值的電容和1個可自定義電容值的電容
電感:2種常用電感值的電感和1個可自定義電感值的電感
互感:順串和反串互感、同位四端互感、異位四端互感
二極管:6種一般二極管和2種穩壓管
線性變壓器:TS_PQ4_10
橋堆:1B4B42
三相電源:星形、三角形三相電源
儀器儀表:數字直流電流表、數字直流電壓表、數字交流電流表、數字交流電壓表、萬用表、信號發生器、示波器、直流穩壓電源、功率計
集成運算放大器:μA741、OP37AJ、741
開關:單刀單擲開關、單刀雙擲開關
其它:電燈、日光燈、鎮流器
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練:
?????
???
1.?數字萬用表的使用?????????????????????????????????????? 12.?正弦交流電路中RLC元件的性能
??????? 2.?基爾霍夫定律的驗證???????????????????????????????????13.?RC一階電路的響應測試
??????? 3.?疊加原理的驗證???????????????????????????????????????????14.?二階電路響應及其狀態軌跡
??????? 4.?伏安特性的測量???????????????????????????????????????????15.?受控源特性的研究?
??????? 5.?諧振電路的研究???????????????????????????????????????????16.?正弦穩態交流電路相量研究????????????????????????????????????????????
??????? 6.?線性網絡幾個定理的驗證???????????????????????????17.?電壓源、電流源及其電源等效變換
??????? 7.?戴維南定理的驗證和應用???????????????????????????18.?三相交流電路電流、電壓的流量
??????? 8.?信號發生器與示波器的使用???????????????????????19.?三表法測量電路等效參數
??????? 9.?一階電路過渡過程的研究???????????????????????????20.?三相電路功率的測量
??????? 10.?互感電路???????????????????????????????????????????????????? 21.?日光燈電路及功率因素的提高
????????11.?典型信號的觀測???????????????????????????????????????? 22.?三相電路的研究
??????? 備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。



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性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足實驗教學需要。
服務器運行環境
??????? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????? 數據庫:MySQL
客戶端運行環境
??????? 操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等
【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  高頻電子線路課程虛擬實驗教學系統

本產品是針對大學專科、本科《高頻電子線路》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。


課程實驗仿真平臺提供十四類114種實驗器材模型:
電阻:57種常用阻值的電阻、1個可自定義阻值的電阻和1個滑動變阻器
電容:9種常用電容值的電容和1個可自定義電容值的電容
電感:2種常用電感值的電感和1個可自定義電感值的電感
二極管:6種一般二極管和2種穩壓管
結型場效應管:2種JFET-NJF場效應管和2種JFET-PJF場效應管
雙極型晶體管:7種BJT-PNP晶體管和3種BJT-NPN晶體管
儀器儀表:數字直流電流表、數字直流電壓表、數字交流電流表、數字交流電壓表、萬用表、信號發生器、示波器、直流穩壓電源、功率計
石英晶體振蕩器:HC-49U_3MHZ
信號源:AM調幅信號源、FM調頻信號源
乘法器:模擬乘法器
集成運算放大器:μA741、OP37AJ、741
線性變壓器:TS_PQ4_10變壓器
開關:單刀單擲開關、單刀雙擲開關
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練:
??????? 1.?單調諧回路小信號選頻放大電路?????????????????????????? 10.?乘法器調幅電路
??????? 2.?雙調諧回路小信號選頻放大電路?????????????????????????? 11.?調幅信號的解調 — 二極管包跡檢波電路
??????? 3.?丙類放大電路???????????????????????????????????????????????????????????12.?調幅信號的解調 — 乘法器解調電路
??????? 4.?電感三端振蕩器?????????????????????????????????????????????????????? 13.?乘法器混頻電路
??????? 5.?電容三端振蕩器???????????????????????????????????????????????????????14.?晶體管差分混頻電路
??????? 6.?克拉撥振蕩電路?????????????????????????????????????????????????????? 15.?場效應管混頻電路
??????? 7.?西勒振蕩電路?????????????????????????????????????????????????????????? 16.?晶體管壓控振蕩器電路
??????? 8.?RC正弦波振蕩器???????????????????????????????????????????????????? 17.?乘法器移相鑒頻電路
??????? 9.?差分調幅電路
??????? 備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。

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性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足
實驗教學需要。
服務器運行環境
??????? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????? 數據庫:MySQL
客戶端運行環境
??????? 操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等
【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】

  通信原理課程虛擬實驗教學系統
本系統是針對大學專科、本科《通信原理》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗,系統模擬實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境,提供網上實驗教學過程管理功能,包括:典型實驗庫的維護、實驗安排、提交實驗報告、實驗批改、成績統計、實驗答疑等功能模塊。可滿足高等學校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。

? ? 采用MatLab技術開發了八大類40種器件:
? ? ?1、信號源
? ? ? 余弦信號、直流信號、Sa函數、序列碼產生器、單矩形脈沖
? ? ?2、線路碼型
? ? ? 單極性不歸零碼、單極性歸零碼、雙極性不歸零碼、雙極性歸零碼、AMI碼、CMI碼、HDB3碼、曼徹斯特碼、差分碼
? ? ?3、濾波器
? ? ? 低通濾波器、帶通濾波器、帶阻濾波器、高通濾波器
? ? ?4、模擬調制器
? ? ? 頻率調制器、相位調制器
? ? ?5、模擬解調器
? ? ? 包絡檢波器、鑒頻器
? ? ?6、信號變換器件
? ? ? 希爾伯特變換、串并變換、并串變換、2-4進制變換、4-2進制變換
? ? ?7、信號分析器件
? ? ? 功率譜分析儀、示波器、頻譜分析儀
? ? ?8、通用器件
? ? ? 信號采樣器、乘法器、加法器、減法器、AWGN信道、判決器、延遲器、正開關、負開關、模二加
? ??備注:除上述器材,可以根據教學需要靈活再添加器件
? ? 使用現有器材模型系統提出了如下三大類22種典型實驗的訓練:
? ? ??一、基本碼型實驗
? ? ? ? 1、單極性不歸零碼 ? ? ? ? ? 6、CMI碼
? ? ? ? 2、單極性歸零碼 ? ? ? ? ? ? 7、HDB3碼
? ? ? ? 3、雙極性不歸零碼 ? ? ? ? ? 8、曼徹斯特碼
? ? ? ? 4、雙極性歸零碼 ? ? ? ? ? ? 9、差分碼
? ? ? ? 5、AMI碼 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?10、矩形脈沖及其功率譜分析
? ? ??二、模擬調制解調實驗
? ? ? ? 1、AM調制解調實驗 ? ? ? ? ?3、SSB調制解調實驗
? ? ? ? 2、FM調制解調實驗 ? ? ? ? ?4、DSB調制解調實驗
? ? ??三、數字調制解調實驗
? ? ? ? 1、OOK調制解調實驗 ? ? ? ? 5、QPSK調制解調實驗
? ? ? ? 2、BPSK調制解調實驗 ? ? ? ?6、DQPSK調制解調實驗
? ? ? ? 3、FSK調制解調實驗 ? ? ? ? 7、OQPSK調制解調實驗
? ? ? ? 4、DPSK調制解調實驗 ? ? ? ?8、QAM調制解調實驗
? ??備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
??系統服務器端用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、系統指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。?
??教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。?
??系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。




? ? 性能指標
? ? ? 支持同時在線用戶數1萬人以上,經過在多所學校的實訓教學應用,系統運行穩定,不限終端用戶數,完全能滿足職業技能大賽訓練或省賽預賽使用。
? ???服務器運行環境
? ? ??操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
? ? ??Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
? ? ??數據庫:MySQL
? ??客戶端運行環境
? ??? 操作系統: All Windows系列
【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】
  信號與系統課程虛擬實驗教學系統
本產品是針對大學專科、本科《信號與系統》實驗課程配套開發的可在網上開展的虛擬實驗室,軟件由課程實驗仿真平臺和虛擬實驗教學管理系統兩部分組成。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設備,提供與真實實驗相似的實驗環境;虛擬實驗教學管理系統提供全方位的虛擬實驗教學輔助功能,包括:實驗前的預習、實驗的開課管理、典型實驗庫的維護、實驗教學安排、實驗過程的指導、實驗結果的批改、實驗成績統計查詢等功能,為實驗教學環境提供服務并開展應用。可滿足高校和各類培訓機構實驗教學環節的需要,尤其適用于遠程教學。


課程實驗仿真平臺提供十大類101種實驗器材模型
電阻:57種常用阻值的電阻、1個可自定義阻值的電阻、滑動變阻器和電位器
電容:9種常用電容值的電容和1個可自定義電容值的電容
電感:2種常用電感值的電感和1個可自定義電感值的電感
二極管:6種一般二極管和2種穩壓管
儀器儀表:數字直流電流表、數字直流電壓表、數字交流電流表、數字交流電壓表、萬用表、信號發生器、示波器、直流穩壓電源、頻率計、頻譜分析儀
集成運算放大器:μA741、OP37AJ、741
濾波器模塊:切比雪夫濾波器、巴特沃斯濾波器、低通濾波器、帶通濾波器
信號源:AM調幅信號源、FM調頻信號源
開關:單刀單擲開關、單刀雙擲開關
其它:包絡檢測器
使用現有器材模型系統提出如下典型實驗的訓練:
??????? 1.?零輸入、零狀態及完全響應??????????????????????? 9.?AM振幅調制與解調
??????? 2.?信號分解與合成 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?10.?二階網絡函數的模擬
??????? 3.?無失真傳輸系統 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?11.?RC選頻電路特性測試
??????? 4.?模擬濾波器的分析 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?12.?單邊帶調制信號的實現
??????? 5.?無源濾波器與有源濾波器 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 13.?常用信號分類與觀察
????????6.?二階電路傳輸特性 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 14.?線性時不變系統
??????? 7.?連續時間系統的模擬 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 15.?信號的頻域分析
??????? 8.?二階電路的暫態響應
??????? 備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
系統用戶分為學生、教師、教務管理員和系統管理員四種角色,不同角色擁有不同權限。
??????? 學生:選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。
??????? 教師:典型實驗庫維護、發布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統計并發布學生的實驗成績和批語。
??????? 教務管理員:課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。
??????? 系統管理員:用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統維護等。
?


教師登陸后界面

學生登陸后界面

性能指標
??????? 單臺普通服務器支持10000個以上注冊用戶使用,500個并發用戶,經過在多所大學的實驗教學應用,系統運行穩定,完全能滿足實驗教學需要。
服務器運行環境
??????? 操作系統:Windows Server ,Linux/Unix Server
??????? Web服務器:Tomcat6.0,JDK6.0
??????? 數據庫:MySQL
客戶端運行環境
??????? 操作系統: All Windows系列,Linux/Unix等
【本介紹所屬版權歸生產廠商所有,具體規格參數以該廠商實際產品為準】
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